Autor: Gunther Pany

Europäischer Erfahrungsaustausch zur Unterstützung und Entwicklung des innovativen IRENE-Ansatzes für Erwachsene mit Schwierigkeiten beim Erlernen von Fremdsprachen Die IRENE-Projektpartner haben eine vergleichende Literaturrecherche („Comparative Desk Research“) durchgeführt, um die Themen Fremdsprachenlernen und Lernschwierigkeiten von Erwachsenen in ihren Ländern zu analysieren.

Projektende des EU-geförderten ERASMUS+ Projekts “COME IN – Competences in Enterprises on Integration” Nach 2 Jahren erfolgreicher Laufzeit geht das EU-geförderte ERASMUS+ Projekt “COME IN – Competences in Enterprises on Integration” zu Ende. Zusammen mit unseren europäischen ProjektpartnerInnen dürfen wir

Abschlusskonferenz des Projektes COME IN in Mechelen „5 nominierte Projekte durften sich bei der im September stattgefundenen Abschlusskonferenz des Projektes COME IN in Mechelen, Belgien über einen COME IN Award zur gelungenen Integration von Flüchtlingen und MigrantInnen in den Arbeitsmarkt

Projektabschluss Vocal in Need: Tools für gelingende Kommunikation in der Integration Mit einer sehr gut besuchten Abschlusskonferenz in Dresden ging das von der Europäischen Kommission geförderte Erasmus+ Projekt Vocal in Need zu Ende. Das Projekt richtete sich an zwei sehr

Abschlusskonferenz des EU-Projektes „SCOUT“ „Am 5. September fand die Abschlusskonferenz des EU-Projektes „SCOUT“ im Rahmen des ProfilPASS-Beratertages vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) in Köln statt. Die Podiumsdiskussion handelte von dem Thema „Unterschiedliche Länder – unterschiedliche Herausforderungen in der ProfilPASS-Beratung“

COME IN Abschlusskonferenz, 23.-25. September Mechelen, Belgien Um den Herausforderungen bei der Integration von Flüchtlingen und MigrantInnen in den lokalen Arbeitsmarkt und unsere Gesellschaft zu begegnen, bedarf es vieler engagierter Akteure. In den letzten 2 Jahren unterstützte das von der

Einladung zum After Work EU-Café: Kompetenzen von Geflüchteten Das Team von die Berater/ bridges to europe lädt UnternehmerInnen, TrainerInnen, Coaches und GruppenleiterInnen herzlich ein, einige Praxistools für die Integrationsarbeit mit MigrantInnen kennenzulernen, die in unseren EU-Projekten entstanden sind. Diese Tools

Einladung zur Teilnahme an der Umfrage: Förderung von Kreativität und Innovation an Universitäten und Fachhochschulen CIM ist ein EU-gefördertes Forschungs- und Entwicklungsprojekt mit dem Ziel, einen Lernansatz für eine stärkere Förderung von Kreativität und Innovationsgeist an Hochschulen zu entwickeln. Das

Unternehmerische Kompetenzen spielerisch bei Jugendlichen entwickeln Unternehmerische Kompetenzen werden in allen Lebensbereichen immer wichtiger. Entrepreneurship umfasst Fähigkeiten wie Kreativität, Innovation und Risikobereitschaft sowie die Fähigkeit, Projekte zu organisieren und durchzuführen, um bestimmte Ziele zu erreichen. Es ist es wichtig, bereits

Nach zweieinhalb Jahren Laufzeit ist das Projekt NETWORLD mit Ende Juni 2019 abgeschlossen In dieser Zeit wurden wichtige Impulse gesetzt, das baukulturelle Erbe des Ersten Weltkrieges in neun Ländern des Donauraums zu erhalten, kulturtouristisch zu nutzen und dadurch Impulse für